校际合作+无线教育 打造“互联学校”新模式行业资讯
2016-08-24 来源:厂商供稿 编辑:陈卫民
随着新技术为教学方式不断带来显著变化,教育行业也在重新定义着学生的学习方式。从电子白板到Apple TV,再到笔记本电脑和平板电脑,如今学生可以通过越来越多的工具完成学习任
作者系 Ruckus中国区总经理陈卫民先生
随着新技术为教学方式不断带来显著变化,教育行业也在重新定义着学生的学习方式。从电子白板到Apple TV,再到笔记本电脑和平板电脑,如今学生可以通过越来越多的工具完成学习任务。现在,老师会在课堂上使用应用程序,借助视频讲解复杂问题,并随时在线接收学生的作业和问题。教室将真实与虚拟融为一体,提供着全天候的学习环境。
随着新技术为教学方式不断带来显著变化,教育行业也在重新定义着学生的学习方式。从电子白板到Apple TV,再到笔记本电脑和平板电脑,如今学生可以通过越来越多的工具完成学习任务。现在,老师会在课堂上使用应用程序,借助视频讲解复杂问题,并随时在线接收学生的作业和问题。教室将真实与虚拟融为一体,提供着全天候的学习环境。
为使学校可以应用这些创新性的教学工具,高质量、可依靠的网络连接将必不可少。技术进步正在推动青少年教育标准的提升,为确保广大师生能够充分利用这些先进技术,更快速、更智能、更可靠且经济实惠的Wi-Fi连接变得至关重要。先进技术的应用不应仅仅局限于课堂,共享全球专家学者资源的新机遇也正在逐渐开启。
为学生提供最佳机会,以学习成为未来领袖所需的必要技能,校际合作是关键所在。设想下:如果你能与另一所学校联网,就可以参与科学家举办的虚拟课堂,或与其他国家的学生交流学习外语。这一切都离不开优质、高速、智能的Wi-Fi连接,以及已在学校普及的平板电脑或电视等技术。
“互联教育”方法对农村或小型社区的学生是最有效的,这些地方往往师资匮乏,甚至缺少有能力讲授复杂问题的教师。学校之间建立的合作关系可以帮助学生更好地获得专业技能或进修学习的能力。
但是,为什么“互联教育”还没有成为现实?为什么我们的学生尚未得到那些全球最优秀教师的指导?问题在于,大部分的学校具有非常复杂的射频(RF)环境,因此很难提供遍布整个校园的快速、可靠的无线连接。砖墙老旧、设备密度高以及回程连接缺失都是造成这个问题的原因。
那么,我们该如何克服这些障碍,为校际合作创造有利环境呢?我们需要更智能且能减轻射频干扰的Wi-Fi连接,以达到不铺设昂贵的电缆或光纤时同样能提供大容量连接和无线接入点连接。
Wi-Fi世界总是带点“黑色艺术”,在学校更是如此。强大、可靠的无线连接取决于许多因素,环境状况改变、障碍物与干扰的出现甚至突如其来的一场大雨都可能对无线连接产生影响。而Wi-Fi设备的射频性能在很大程度上取决于天线技术。
目前学校应用的Wi-Fi硬件可提供几种天线技术供选择。这些天线能够全向辐射射频能量或采用自适应天线技术。
全向技术其实很简单,因为全向天线有成品出售,所以在硬件供应商中也很常见。其面临的挑战是:虽然全向天线技术平均可在全方位(360度)辐射射频能量,但无法控制能量的辐射方向。然而,自适应天线却有所不同,它让更多射频能量导向活跃接收器的方向。自适应天线使用小天线阵列组合,通过不同路径向接收器发送数据,这些都由一个软件自动控制,以确保数据包逐组地经由最佳路径传输。因为它更好地降低了射频干扰,并确保在整个过程中性能更佳,自适应天线技术的性能优于标准的全方位技术。
此外,为了克服及减少繁琐的射频规划和昂贵的回程线路,学校应合理部署支持“无线网状网”的接入点。无线接入点的部署通常可能会不够完善,受到位置和覆盖范围的限制,接入点可能超出以太网的100米局限。无线网状网解决了这个问题,因为直接将接入点插入任何操作方便的电源,就能够与最近的接入点形成网状网,通过适当的回程网络连接与互联网相连。由于无需大量的射频站点测绘、电缆铺设、配置、优化调整或维护,每年有可能为学校节省数万美元,从而增加更多对教育资源的投资。
通过采用最新智能Wi-Fi技术,学校不但能够为广大师生提供数字化校园环境日臻完善需要的网络连接,还能够为学校之间建立合作与伙伴关系创造机会,从而让学生接受最好的教育。
如今学校需要的不仅是有效的Wi-Fi,为促进学生学习的智能技术的投资也很重要。当学校可以让来自全省、全国乃至全世界的教师向青少年传授他们所需的知识,学生可以相互学习,并接触新的文化、语言或历史时,科学、技术、工程和数学(STEM)学科教师的缺乏将不再成为问题。
互联学校带来的可能性是无限的,更多创新学习方法将随之而来。我们将提供最佳的机会帮助学生获得成功。即刻开启“互联学校”之旅,获得学校排名的提升,拥有更多的资金帮助。当教育机构将学习提升到全新的水平,势必会实现双方共赢的局面。