中国IDC产业联盟网消息 每年六月最热门的话题莫过于高考，今年参加高考的学生超过九百万，逐年递增的考生数量说明在校的中小学学生人数也呈上涨的趋势，如何使用更有效的方法来教育数量众多的学生，已经成为现代教育行业研究的重点课题。

    2013年4月24日，继成功在北京中关村第一小学推广平板电脑的课堂应用之后，戴尔携Latitude 10 商用平板电脑来到文化底蕴深厚的湖北省黄冈市，会同教育部教育管理信息中心预评处周一副处长、中国教育学会中小学信息化专业委员会秘书长陈美玲女士、以及启黄忠学副校长来秋元及当地10余所知名学校的老师及电教信息化主任，与黄冈市第一中学初中部启黄中学初一年级2班的师生们一起，于2013年6月25日体验了戴尔“硬件+软件”一体方案给课堂带来的全新改变，再一次见证了“互联课堂”这种新型教学模式的实用与高效。

    在本次活动上，我们看到平板电脑给课堂带来最直观的改变是学生自主学习积极性的增加。与以往通过投影仪展示教案的传统方式不同，袁培君老师将教案直接传送到学生端的电脑内，实现“一对一”的教学。学生一边听老师讲课，一边在跟着教案进行实际操作，极大地提高了学生听课的兴趣和注意力，在课堂上真正做到“寓教于乐”。对于袁培君老师而言，除了能加强与学生的即时沟通以外，这款产品非常实用——预装的Windows 8操作系统可以运行包括office在内的大部分电脑软件，她可以在熟悉的环境下进行工作；机器超长待机能够都达到16个小时，非常适合备课；基于云技术的资料库可以让袁培君老师在制作教案时直接下载好的模版，节省大量时间。“随堂测试”功能则是课堂应用中的一个亮点：学生利用平板电脑完成测试之后，只需要几分钟的时间，教师端电脑就可以显示出学生们的整体测试结果及每道题的正确率，还能调取单个学生的答题情况，并以柱状图进行分析和统计。这个应用能够让袁培君老师及时了解学生对当堂课知识点的掌握程度，也帮助他从繁重的阅卷工作中脱离出来。下课铃响起的时候，学生们仍然意犹未尽，认真地建议以后作业都用随堂测试的方式来做，因为“这实在是太方便了，而且与以前第二天发下来作业再改错相比，这种一旦出错老师马上讲解的方式让我记忆深刻得多。”

    除了软件的强大功能以外，戴尔Latitude 10自身的硬件设施也非常完善，集“电脑全功能”和“平板的超便携”与一身，配备USB2.0、Mini-HDMI、SD存储卡读卡器、坞站接头等，最大限度满足与各类办公外设的简便连通。可更换备用电池使得Latitude 10达到超长续航能力，能满足长时间连续授课的需要。强化康宁玻璃屏幕和镁合金框架结构坚固耐用，减少学生使用损耗的风险，从这一方面来看，先进的技术不仅在教学方面起到良好的推进作用，在学校的管理方面也有根本的改善。良好的兼容性可以让产品无缝接入学校现有的网络架构，在安全/加密的网络环境下调用内部软件和信息，并随时实现深度数据安全防护及资源信息共享，WIFI和3G功能还可以可以轻松实现远程管理和配置。对于学校电教主任来说，Latitude 10切实地降低了初期准备配置、应用程序等的部署成本和管理成本。

    “互联课堂”不仅可以加强课堂上学生自主学习的主动性、帮助老师更有效率地工作，戴尔还希望通过这种模式进一步整合全国教育资源，让越来越多的校园能够共享优秀的教学资料和教育方法，逐级消灭“教育孤岛”的存在。参加本次活动的周一副处长在发言中称赞道：“戴尔构建的“硬件+软件”一体定制化教育解决方案，为积极推动国家教育信息化发展提出了全新的思路和办法。“

    互联课堂在黄冈一中的应用取得了圆满成功，然而“路漫漫其修远兮 “，未来戴尔将投入更多资源来完善这一教学模式，并向更广泛的区域市场进行推广，让越来越多的教育机构了解它的优势所在，为助力区域市场教育信息化发展竭尽全力！